Die Argumente für das Screening von US-Lehrern in sozialen Medien — Lektionen aus Kalifornien und Großbritannien

Das Fehlverhalten von Lehrern, insbesondere sexuelles Fehlverhalten, ist nach wie vor ein kritisches Problem, das die Sicherheit der Schüler an amerikanischen Schulen gefährdet. Ein strenger Vergleich zwischen Kalifornien und dem Vereinigten Königreich zeigt ein besorgniserregendes Missverhältnis: Kalifornien entzieht Lehrkräften aufgrund von Sexualdelikten fast achtmal so viele Lehrerausweise wie im Vereinigten Königreich Pädagogen wegen ähnlicher Verbrechen. Während Kalifornien im Durchschnitt 60 Entlassungen pro Jahr verhängt, gibt es im Vereinigten Königreich nur 17,5 Verbote, obwohl dort fast doppelt so viele Lehrer beschäftigt sind. Die Tatsache, dass das Vereinigte Königreich das Screening sozialer Medien in seinen Überprüfungsprozess einbezieht, bietet eine plausible Erklärung — und ein überzeugendes Argument für die USA, ähnliche Maßnahmen zu ergreifen. Dennoch gibt es nach wie vor Widerstand, vor allem von Arbeitsrechtlern, die dem Schutz der Schulen oft Vorrang vor dem Schutz der Schüler einräumen, was die Dringlichkeit von Veränderungen unterstreicht.

Kalifornien gegen Großbritannien: Eine Geschichte zweier Systeme

Die Daten zeichnen ein klares Bild. In Kalifornien mit 307.470 Lehrern und 39 Millionen Einwohnern wurden zwischen 2013 und 2020 484 Zeugnisse wegen sexuellen Fehlverhaltens entzogen — 60 pro Jahr. Das entspricht 1,54 Fällen pro Million Menschen oder 0,000195 pro Lehrer pro Jahr. Im Vereinigten Königreich mit 569.986 Lehrern und 67,8 Millionen Einwohnern wurden zwischen 2016 und 2019 70 Lehrer wegen sexuellen Fehlverhaltens gesperrt, was im Durchschnitt 17,5 pro Jahr entspricht — 0,258 Fälle pro Million Menschen oder 0,0000307 pro Lehrer. In Kalifornien ist die Quote pro Lehrer ungefähr sechsmal höher — ein Unterschied, der genauer unter die Lupe genommen werden muss.

Im Jahr 2018 bearbeitete die kalifornische Teacher Credentialing Commission 5.895 Fälle von Fehlverhalten aller Art, die höchste Zahl seit einem Jahrzehnt, was auf eine systemische Herausforderung hindeutet. Im Gegensatz dazu hält das Vereinigte Königreich konstant niedrigere Steuersätze aufrecht. Ein wesentlicher Unterschied besteht in den Überprüfungspraktiken, insbesondere der Einsatz von Screenings in sozialen Medien im Vereinigten Königreich, die dazu beitragen können, dass das Land Fehlverhalten erfolgreich eindämmt.

Die proaktive Strategie des Vereinigten Königreichs: Social Media Screening

Seit 2022 ist das Vereinigte Königreich Für die Sicherheit von Kindern in der Bildung sorgen Leitlinien haben den Schulen geraten, die öffentlichen Social-Media-Profile der in die engere Wahl gezogenen Lehramtskandidaten zu überprüfen. Diese von der Teaching Regulation Agency beaufsichtigte Praxis ergänzt die traditionellen Zuverlässigkeitsüberprüfungen, indem sie potenzielle Warnsignale — wie etwa unangemessenes Online-Verhalten — identifiziert, die auf ein Risiko für die Schüler hinweisen könnten. Während die volle Wirkung der Politik nach 2022 noch evaluiert wird, deuten die historisch niedrigeren Fehlverhaltensraten im Vereinigten Königreich darauf hin, dass sein umfassender Ansatz, der jetzt durch Überprüfungen in sozialen Netzwerken verstärkt wird, wirksam ist. Die Logik ist einfach: Öffentliche Online-Aktivitäten können Charaktereigenschaften oder Muster aufdecken, die bei herkömmlichen kriminalpolizeilichen Kontrollen übersehen werden, was eine präventive Schutzebene bietet.

Kaliforniens anhaltendes Problem

Im kalifornischen Überprüfungsverfahren, das sich auf die Überprüfung des kriminellen Hintergrunds anhand von Fingerabdrücken beschränkt, fehlt dieser zusätzliche Schutz. Das Ergebnis zeigt sich in den hohen Fehlverhaltensraten — 60 jährliche Absagen wegen Sexualdelikten, und allgemeine Schätzungen gehen davon aus, dass 10% der Schüler an öffentlichen Schulen in den USA bis zum Schulabschluss auf Fehlverhalten ihrer Pädagogen stoßen. Aufsehenerregende Vorfälle wie die Festnahme eines kalifornischen „Lehrers des Jahres“ im Jahr 2023 aufgrund von 14 Vorwürfen wegen sexuellen Missbrauchs von Kindern unterstreichen die Schwere des Problems. Verschärft wird das Problem durch die Praxis der „Weitergabe des Mülls“, bei der beschuldigte Lehrer ohne Offenlegung auf neue Schulen wechseln — ein Versagen, das durch strengere Kontrollen, einschließlich der Überprüfung in sozialen Medien, behoben werden könnte.

Widerstand von Arbeitsrechtsanwälten

Trotz der eindeutigen Notwendigkeit stößt die Einführung von Screenings in sozialen Medien auf Widerstand, insbesondere von Arbeitsrechtsanwälten. Viele argumentieren, dass solche Maßnahmen gegen die Privatsphäre verstoßen oder Schulen rechtlichen Risiken aussetzen, wie etwa Diskriminierungsklagen. Diese Haltung scheint oft mehr auf den Schutz institutioneller Interessen ausgerichtet zu sein — also den Schutz von Schulbezirken vor Haftung oder Klagen — als auf den Schutz der Schüler. Auch wenn Bedenken hinsichtlich des Datenschutzes eine Diskussion rechtfertigen, zeigt das britische Modell, das Kontrollen auf öffentliche Inhalte beschränkt, einen ausgewogenen Ansatz. Die Zurückhaltung der Anwälte, strengere Kontrollen vorzunehmen, steht in krassem Gegensatz zu der dringenden Notwendigkeit, der Sicherheit von Kindern Vorrang vor administrativer Bequemlichkeit einzuräumen, was die Frage aufwirft, wessen Interessen wirklich gedient werden.

Ein nationaler Imperativ

Die achtmal höhere Fehlverhaltensrate in Kalifornien im Vergleich zum Vereinigten Königreich ist kein Einzelfall, sondern ein nationales Problem. In den USA sind über 3 Millionen Lehrer beschäftigt, doch kein Bundesmandat schreibt das Screening sozialer Medien vor. In Großbritannien bieten die niedrigeren Steuersätze und die proaktive Strategie eine Blaupause für die Reduzierung von Vorfällen in diesem Bereich. Da die öffentlichen sozialen Medien bereits Entscheidungen widerspiegeln, die Pädagogen für die Welt sichtbar machen, ist es für einen Beruf, dem das Wohlergehen von Kindern anvertraut ist, ein vernünftiger Schritt, sie in Einstellungsverfahren einzubeziehen. Die Kosten der Untätigkeit — gemessen am Schaden für die Schüler — überwiegen bei weitem die rechtlichen oder logistischen Hürden, die Kritiker anführen.

Ein Aufruf zum Handeln

Die Beweise sind überzeugend: Die hohen Fehlverhaltensraten in Kalifornien unterstreichen eine Prüflücke, die das britische Social-Media-Screening zu schließen hilft. Um sich an den weltweit besten Praktiken zu orientieren und Studierende zu schützen, müssen die USA diese Maßnahme landesweit einführen, angefangen bei Bundesstaaten wie Kalifornien, in denen der Bedarf am dringendsten ist. Es ist von entscheidender Bedeutung, den Widerstand von Arbeitsrechtsanwälten zu überwinden, die den rechtlichen Risiken der Schulen zu oft Vorrang vor der Sicherheit von Kindern einräumen. Es ist an der Zeit, den Schwerpunkt dahin zu verlagern, wo er hingehört — auf Prävention und Schutz. Unsere Schüler verdienen ein System, das alle verfügbaren Tools nutzt, um ihre Sicherheit zu gewährleisten.

Quellen:

Stimme von San Diego: „Kalifornien jongliert mit mehr Fällen von Fehlverhalten von Lehrern als je zuvor“ (2019)

Corsiglia McMahon & Allard: „Liste der Lehrer in Kalifornien mit widerrufenen Zeugnissen für Sexualverbrechen“

Der Unabhängige: „Rekordzahl von Lehrern, die wegen sexuellen Fehlverhaltens gesperrt wurden“ (2017)

Regierung des Vereinigten Königreichs: „Kinder in der Bildung schützen“ (2022)

Ed-Daten: „Lehrer in Kalifornien“

GOV.UK: „Schulpersonal in England“ (2023)

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